חוברת לתרגול טקסטים סיפוריים לכיתות ג-ד

סיפורים מעולם הילדים

לכיתות ג-ד

37 עמודים

לכל סיפור עותק מנוקד ועותק ללא ניקוד

חוברת לימוד זו מהווה משאב פדגוגי ייחודי המיועד להכנה מיטבית של תלמידי כיתות ג-ד לקראת המבדקים הארציים. החוברת, בהיקף של 37 עמודים, מבוססת על גישה הוליסטית המשלבת טקסטים סיפוריים איכותיים עם מערך תרגול מובנה ומדורג.

מבנה

החוברת כוללת חמישה סיפורים מקוריים שנכתבו במיוחד עבור אוכלוסיית היעד. הסיפורים משקפים נושאים רלוונטיים מעולמם של הילדים ומשלבים מסרים ערכיים-חברתיים. לכל סיפור נלווה מערך משימות הבנת הנקרא וכתיבה, המותאמות לשכבת הגיל.

מאפיינים דידקטיים

- משימות הבנת הנקראבדרגות קושי עולות, המכסות את כל ממדי ההבנה הנדרשים

- פעילויות להעשרת אוצר מילים המעמיקות את הבנת הטקסט ומרחיבות את המילון המנטלי

- משימות הבעה בכתב המפתחות חשיבה ביקורתית ומיומנות הנמקה

- תבניות שאלות המדמות את אלו המופיעות במבדקים הארציים

הערך הפדגוגי למורים

החוברת משמשת ככלי הוראה יעיל המאפשר:

- הטמעה שיטתית של אסטרטגיות קריאה והבנת טקסט

- מעקב מובנה אחר התפתחות מיומנויות האוריינות של התלמידים

- אבחון דיפרנציאלי של תחומי חוזק וקשיים הדורשים התערבות ממוקדת

- תרגול מקיף של מגוון מיומנויות הנדרשות להצלחה במבדקים הארציים

החוברת פותחה תוך התאמה לתכנית הלימודים העדכנית ולמאפיינים הקוגניטיביים והרגשיים של תלמידים בשכבת הגיל.